当公主的快乐你想像不到第6节 (第1/3页)
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诗怡悟了,天佑帝取名时肯定是有点强迫症在身上的。
到了九公主这,就取名为“瑟”,和大公主的“琴”对应上了。
诗怡接着往下看,十公主取名“梨”,因为她出生的时候梨花开了。
十一公主,也就是她的名字是“诗怡”,正好与十一谐音。
诗怡:……
这两个名字都不错,但明显看得出天佑帝的敷衍。
其实大多数公主的名字都挺敷衍,目前有寓意的,也就是大公主、五公主和九公主,还都是生母取的。
至于皇子的那些名字,大多数也来源于美玉备选,由天佑帝看心情分配一个。
诗怡拿出背诵课文的劲头,才将他们的名字和序齿全部对应上。
往常,在宫中记住序齿即可,对皇子公主很少有直呼其名的机会,但在顾朗的教育改革中,名字的运用会越来越频繁。
以姓氏加x郎、x娘的称呼,会在日常生活中不断增强宗族凝聚力,这是顾朗不愿意看到的。
他也要淡化“长幼有序”的概念,转而推行“能者居之”的思想,才能让序齿靠后的孩子有机会冒出头来,不被哥哥姐姐们凭年龄压着。
分班考试的卷子由顾朗亲自出题,目前还在拟初稿,诗怡倒是和他讨论过学制的相关事宜。
按本朝例,皇子三岁启蒙,六岁被送到弘文馆读书,和诸多贵族子弟们共同接受教育。
顾朗了解过他们学习的内容,都是些经史书法,圣人名言,算学律学等可作为选修课。
公主的学习就更简单了,启蒙只学完《三字经》、《百家姓》、《千字文》就行,近年多加了一本《蒙求》。
学完这些基础教材,接下来就全凭个人兴趣,和生母的要求严格与否。
勤勉如大公主,经常待在秘书省的著作局内阅览书籍,偶尔还会请教弘文馆的授课博士。
不爱读书的,学完规定课程后再也没沾过课本。
她们平时就学点女红刺绣,琴棋书画;更懒一点的,就只顾吃喝享受,反正天佑帝根本就不管,没提过什么要求。
这当然是不行的,顾朗准备进行大刀阔斧的教育改革。
弘文馆是正式官署,除了给贵族子弟授课外,还承担着校正图籍、参议礼仪的任务,与其改它,还不如新开学校来得省事。
宫中收拾出一处宫室,名为清晖殿,顾朗重新
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